Результатом освоения воспитанниками содержания образовательной программы дошкольного образования является достижение ими необходимого и достаточного уровня готовности к освоению основных общеобразовательных программ начального общего образования.

 В соответствии с п.3.2.3. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования проводится оценка индивидуального развития детей.

  В рамках ФГОС ДО специфика дошкольного детства и системные особенности дошкольного образования делают неправомерными требования от ребенка дошкольного возраста конкретных образовательных достижений. Поэтому результаты освоения   Программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования и представляют собой возрастные характеристики возможных достижений ребенка к концу дошкольного образования.

 

 Диагностический инструментарий

• Протокол исследования адаптации детей к условиям дошкольного учреждения Просмотр

• Протокол наблюдения за адаптацией ребенка в детском саду Просмотр

• Инструментарий к оценке готовности детей к обучению в школе М.М.Семаго, Н.Я.Семаго Просмотр

• Бланк для проведения диагностики готовности детей к обучению в школе М.М.Семаго, Н.Я.Семаго Просмотр

• Инструментарий к оценке готовности детей к обучению в школе Керна Йерасика Просмотр

• Бланк для проведения диагностики готовности детей к обучению в школе Керна Йерасика Просмотр

​

Результаты исследования готовности детей к обучению в школе

• Заключение по результатам готовности детей к обучению в школе за 2018 - 2019 учебный год  Просмотр

• Заключение по результатам готовности детей к обучению в школе за 2019 - 2020 учебный год Просмотр

• Заключение по результатам готовности детей к обучению в школе за 2021 - 2022 учебный год Просмотр

​

Оценка качества освоения воспитанниками

вариативной части образовательной программы дошкольного образования

​​